Jean-François Poulin s’entretient avec Félix Faucher Díaz, qui a participé à la création du baccalauréat en design UX de l’École de technologie supérieure. Lancé dans un environnement universitaire principalement consacré au génie, le programme veut rapprocher design, technologie et compréhension des systèmes complexes.

Pour bâtir cette formation, Félix Faucher Díaz s’est notamment inspiré de programmes internationaux et du modèle de l’Université de technologie d’Eindhoven, aux Pays-Bas. Une idée importante est celle des « squads », des projets intégrateurs dans lesquels les étudiants doivent s’immerger dans un domaine précis et en comprendre les métiers, les contraintes et le vocabulaire avant de concevoir des solutions.

L’objectif est de rapprocher davantage la formation de la réalité professionnelle : les designers travaillent rarement sur une page blanche et doivent plutôt apprendre à intervenir dans des environnements existants et complexes. Les premières cohortes expérimentent maintenant cette approche avant d’entreprendre leur projet final en troisième année.